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个人成长规划

 自我介绍

  中师出身,起点很低;本科学历,自考获得;十七从教,教龄二十;中高职称,需学还多;三十七岁,光阴如梭!

  自我信念

  做一个合格的老师,先做一个合格的人;做一个优秀的教师,人格上首先要立起来!

  自我评价

  为人诚实,治学真朴,工作勤奋,正努力将自己修炼成一个有功力的教师。

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  树目标——力争成长为一个有功力,内在丰盈充沛的教师,内在有思想,外在有担当。

  订计划——心志修炼以求坚韧;才艺修炼以求博雅;教艺修炼以求专精;基本功修炼以求扎实。

  践行动——虚心向专家学习,当一个好学生;诚心的向学长学姐学习,当一个好学员;用心的研究,提升自己素养和才干。明确一个研究方向:在本色语文的理念和旗帜下,探究心灵教育,心灵语文,语文离不了字词句段篇,离不了听说读写的训练手段,但又绝不只是字词句段篇,听说读写这个技巧和知能层面的学科,语文应该关乎学生的心灵。具体而言,心灵语文研究有三个维度:心灵阅读,心灵写作,心灵语文实践活动。

  不辜负看重我、培育我、关心我的人,也不辜负自己!

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