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师范生实习计划

XX年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学,我们首先是见了实习指导老师励颖老师,然后励老师带我们去见教导主任,登记完信息后,我们就一起去了励老师的办公室,在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况,该校拿了上海市第一名的好成绩。听到该消息后我们是非常的高兴,虽然我们才刚刚踏进这所学校,但是这意味着我们去了一所很不错的学校,我们的实习指导老师是非常的出色,她具有自己的一套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求,然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计划,对我们提出了一定的要求。她要求我们最好每天都能去,去了听课、备课、写教案、还有就是协助她完成moodle里面的题库设计和编号,励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使用moodle、怎样使用以及哪些课程适用moodle。

励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的使用,两本教材分别是:《高中信息科技》(统一模块)和《算法与程序设计》(选学模块)。励老师的教学计划是一个星期两个教案,正式开学后的第一次课是对学生的初态测试,即是学生的摸底考试,来了解下学生的信息技术水平。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、协助她完成moodle平台里的题库设计和编号,10月份开始走上讲台上课。平时没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习moodle。励老师给我们安排了一件非常好的办公室,给我们每个人都配备了一个新的一体机,供我们三个办公和查找资料使用,我们三个都非常高兴。励老师还带我们参观了该校的机房和实验室,那里有iphone一体机实验室,还有机器人实验室,即将有ipad2实验室,看的我们三个那是一个羡慕,该校现有的设施远远超过了我的本科院校。在这里,要特别感谢励老师对我们的关心和照顾!

我的实习计划如下:

首先,协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。至少要完成5个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课,所以我们当时问了励老师,励老师也同意我们的想法,她会给我们安排时间、事先和其他课程老师沟通好,让我们去听课的。

其次,因为个人具有当老师的意愿,所以我想锻炼的是自己敢于走上讲台,站在讲台上课不胆怯、不紧张。这个是我最想锻炼的,也是最想从老师和同学那边学到的。

再次,因为自己的论文主题和该门课程相关,所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务,收集一些论文中需要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西,刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习,希望在实习的这段时间,能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用,争取把这个平台学的精通一些。

最后,当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快,和同学们的关系能够融洽,争取做一名合格的实习老师!
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